Рекомендации выполнены на основе научно-методического анализа формирования и реализации программ общего образования, учебных (рабочих) программ по предметам, отражающих изменения в содержании общего образования в зарубежных странах с высоким качеством образования за последнее десятилетие; призваны способствовать совершенствованию современного образовательного процесса в отечественной школе в условиях обновления ФГОС начального, основного, среднего общего образования.

Рекомендации адресованы педагогическим работникам, разработчикам образовательных программ общего образования, учебных программ по предметам.